Teknologian varjossa: Uusi dokumentti varoittaa ihmisaivojen rappeutumisesta tekoälyn aikakaudella

AI:n aikakaudella, jolloin tekoäly voi tiivistää ja luoda sisältöä sekunneissa, uusi dokumenttisarja herättää tärkeän kysymyksen: "Miksi lukea, kun tekoäly antaa vastauksen heti?"

EBS:n erikoisohjelma "Takaisin lukemaan", joka esitetään 20. ja 27. kesäkuuta, sukeltaa siihen, mitä menetämme tekoälyn valtakaudella – nimittäin syvällisen lukemisen kykymme. Aiempien "Lukutaitosi" ja "Kirjantumattomat ihmiset" -ohjelmien tekijät varoittavat nyt: "Lukemattomalle ihmiskunnalle tekoäly ei ole työkalu, vaan katastrofi."

Eräs järkyttävimmistä havainnoista on tekoälyn vaikutus muistiin. MIT:n tutkimus paljasti, että 83 % osallistujista, jotka käyttivät generatiivista tekoälyä kirjoittamiseen, eivät muistaneet ainuttakaan lausetta omasta tekstistään minuuttia tehtävän päättymisen jälkeen. Tiede on tieteellisesti todistanut, että tekoälyn käyttö katkaisee yhteyden aivojen ajattelu- ja muistialueiden välillä – tämä "käytä tai menetä" -periaate pätee nyt armottomammin kuin koskaan.

Maailmankuulu aivotutkija Stanislas Dehaene korostaa, että tekoälyn ja lyhytvideoiden hallitsemassa maailmassa "syvä lukeminen" on ainoa tapa suojella huomiotamme. Hän väittää, että kyky lukea, kirjoittaa ja keskustella syvällisesti on ainoa korvaamaton kilpailuetu, joka ihmisellä on tekoälyyn verrattuna.

Dokumentti kuitenkin tuo esiin myös paradoksaalisen liikkeen diginatiivien, Z-sukupolven, keskuudessa. Ensimmäisessä osassa, "Lukemisen dopamiini", tarkastellaan nuoria, jotka hylkäävät algoritmien tarjoaman passiivisen nautinnon ja etsivät aktiivisesti kirjasinten tuomaa "aktiivista dopamiinia".

Niin kutsuttu "Text Hip" -ilmiö, jossa lukemista pidetään trendikkäänä kulutusmuotona, leviää. Esimerkiksi 3 500 ihmisen yli kymmenen tunnin runonluku-maraton Gwanghwamunin aukiolla ja 10 000 ihmisen kokoontuminen Gunsanin kirjamessuille osoittavat, että lukemisesta on tullut "trendikäs leikki" tylsän opiskelun sijaan.

EBS:n erikoisohjelma "Takaisin lukemaan" esitetään 20. kesäkuuta (osa 1: Lukemisen dopamiini) ja 27. kesäkuuta (osa 2: Tekoälyn aikakausi, Lukemisen vastaisku) klo 15.00 EBS 1TV:llä.

Korealaiset netinkäyttäjät ovat ilmaisseet huolensa MIT:n tutkimuksen tuloksista. Monet kommentoivat: "Olen myös huomannut unohtavani asioita nopeammin, kun käytän tekoälyä kirjoittamiseen" ja "Se on pelottavaa, mutta totta. Meidän on oltava varovaisia, ettemme tule laiskaksi." Yleinen mielipide on, että dokumentti on ajankohtainen ja tarpeellinen.