Жасанды интеллект дәуірі: Жеңілдік үшін мидың «құрғауы», жаңа деректі фильм ескертеді
Сұрақ енгізуге 1 секундта жауап шығады, неге оқу керек?» AI қысқаша мазмұндаудан бастап шығармашылыққа дейінгі барлық нәрсені жасайтын дәуірде, ыңғайлылықтың тәттілігі артында жасырылған адам миының «тозуы» туралы арандатушылық деректі фильм телеарналарға келеді.
EBS 20 және 27 наурызда «다시, 읽기로» (Қайта, оқуға) арнайы жобасын ұсынады, онда AI дәуірінде біз жоғалтып жатқан «оқудың» мәні мен оның залалды бағасы қарастырылады.
Кореяда «сауаттылық желді» тудырған «당신의 문해력» (Сіздің сауаттылығыңыз) және «책맹인류» (Кітапты оқи алмайтындар) жобаларының авторлары енді «оқымайтын адамзат үшін AI құрал емес, апат» деген ауыр тақырыпты көтереді.
AI-ға тәуелділіктің адам жадына әсері - бұл бағдарламаның ең қатты әсер еткен бөлігі. Бағдарламада MIT-тің ми толқындарымен жүргізілген эксперименттің нәтижелері жарияланады, және нәтижелер өте ауыр болды. ChatGPT сияқты генеративті AI-ді қолданып мәтін жазған қатысушылардың 83% -ы тапсырманы орындағаннан кейін небәрі 1 минуттан соң, өздері жазған ешбір сөзді естерінде сақтай алмаған.
Бұл AI қолданған кезде біздің миымыздағы ойлау мен есте сақтауға жауапты аймақтардың байланысы үзілетіндігін ғылыми түрде дәлелдейді. Авторлар бұл «қолданбасаң, жоғалтасың» (Use it or Lose it) деген ми заңы AI дәуірінде одан да қатал қолданылатынын көрсетеді.
Әлемге әйгілі ми ғалымы, профессор Станислас Дехен, өзінің терең ойларымен деректі фильмге үлес қосады. Ол «AI және қысқаша бейнелер адамның зейінін бұзатын қазіргі жағдайда, миды қорғаудың жалғыз жолы - «терең оқу» деп сеніммен айтады. Қаншалықты парадоксальды болса да, технология дамыған сайын, терең оқу, жазу және талқылау қабілеті AI-ді жеңу үшін адамның алмастырылмас бәсекелестік артықшылығы болады.
Екінші жағынан, цифрлық тумалар деп аталатын Z буынының парадоксальды қозғалысы да байқалады. 1-бөлім «읽기 도파민» (Оқу дофамині) алгоритмдер беретін енжар ләззаттардан бас тартып, әріптер беретін «белсенді дофамин» іздеген жастарды көрсетеді.
Оқуды сәнді тұтыну деп санайтын «Text Hip» (Мәтіндік сәнділік) толқыны да байқалады. Сеулдегі Квангхвамун алаңында 3500-ге жуық адам 10 сағаттан астам уақыт бойы өлең оқып, 10 000 адамның Кунсан кітап жәрмеңкесіне жиналуы, оқудың енді жалықтыратын сабақ емес, «сәнді ойын-сауық»қа айналғанын көрсетеді.
EBS-тің «다시, 읽기로» арнайы жобасы 20 наурызда (1-бөлім: Оқу дофамині) және 27 наурызда (2-бөлім: AI дәуірі, Оқуға қарсы реакция) сағат 15:00-де EBS 1TV арнасында көрсетіледі.
Кореялық интернет пайдаланушылар MIT экспериментінің нәтижелеріне таң қалысуда және AI-дың когнитивті қабілеттерге әсері туралы алаңдаушылық білдіруде. Көпшілігі интеллектуалды құлдырауды болдырмау үшін «терең оқудың» маңыздылығын атап өтіп, деректі фильмді қолдады.