AI och den 'försvagade' hjärnan: Ny EBS-dokumentär varnar för farorna

Behöver vi verkligen läsa när AI kan sammanfatta allt på en sekund? Den nya, provokativa dokumentären "Läs igen" på EBS undersöker de oroande konsekvenserna av AI-beroende för den mänskliga hjärnan.

Serien, som sänds den 20:e och 27:e, varnar för att "för mänskligheten som inte läser är AI inte ett verktyg, utan en katastrof". Den bygger vidare på tidigare framgångsrika verk som "Your Literacy" och "The Illiterate" för att belysa läsningens förlorade essens i AI-eran.

En MIT-studie som presenteras i filmen visar chockerande resultat: 83% av deltagarna som använde generativ AI för att skriva texter kunde inte minnas en enda mening av vad de hade skrivit mindre än en minut efter att ha slutfört uppgiften. Detta bevisar vetenskapligt att kopplingen mellan hjärnans områden som ansvarar för tänkande och minne bryts vid användning av AI.

Världsledande hjärnforskaren professor Stanislas Dehaene betonar att "djup läsning" är det enda sättet att skydda vår hjärna från att uppmärksamheten stjäls av teknik och korta videoklipp. Han hävdar att, i AI-eran, är förmågan att läsa, skriva och diskutera djupt det som blir mänsklighetens unika konkurrenskraft.

Däremot fångar dokumentären också en paradoxal rörelse bland Generation Z, känd som "Text Hip". Ungdomar vägrar aktivt de passiva njutningar som algoritmen ger och söker "aktiv dopamin" från det tryckta ordet. Händelser som att 3 500 personer läser poesi live och 10 000 besökare samlas på en bokmässa i Gunsan visar att läsning inte längre är en tråkig studie utan har förvandlats till "cool underhållning".

"Läs igen" sänds på EBS 1TV den 20:e (Del 1: Läsningens Dopamin) och 27:e (Del 2: AI-eran, Läsningens Motattack) klockan 15:00.

Koreanska internetanvändare uttrycker oro över beroendet av AI och kommenterar: "Jag glömde redan vad jag skrev med ChatGPT för 5 minuter sedan" och "Det är verkligen skrämmande. Kommer vi verkligen att bli dumma?"